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Mi proyecto Flipped Classroom

Hola a todos¡ mi entrada de hoy es para presentaros mi producto final, mi proyecto. ¿De que va mi proyecto? pues os explico, yo lo he enfocado para el curso 4º de ESO y para mi materia que es Historia. En concreto trata sobre la Guerra Civil española, he querido crear un producto que englobe la teoría y la práctica, es decir, sesiones teóricas y sesiones creativas donde el alumno se convierte en testigo directo de la historia a través del testimonio de sus familiares, así se conocen todos los puntos de vista del hecho y se comprende mejor. Aquí os lo muestro: 1. TÍTULO: PROYECTO: LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-39). ENTREVISTA A SUS PROTAGONISTAS. 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El proyecto por desarrollar se enmarca dentro del curso 4º de eso para la asignatura de geografía e historia. El Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, aprobado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, que establece las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secun...
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Esbozo de proyecto ABP-Flipped

Hola amigos hoy os voy a contar uno de los primeros pasos para crear una Flipped-Classroom, lo primero de todo es diseñar un esbozo de ABP-Flipped para tener claro el camino a seguir en su creación. Para ello he creado dicho esbozo en un tablero padlet, os copio la dirección: https://padlet.com/patriprofe973 Lo primero que hay que plantear es una pregunta con sustancia para el alumnado, de esta forma se introducirán con más ganas en el trabajo.  En concreto yo he planteado ¿Te gustaría conocer como sucedió la Guerra Civil en tu localidad? el alumnado debe resolver esta pregunta de manera creativa, en este caso a través de una entrevista a algún familiar que tenga un testimonio sobre el hecho histórico.  Gracias a esta actividad, el alumnado conocerá de 1ª mano un hecho histórico relevante para su localidad. Así el profesor puede transmitir conocimientos de manera creativa y distinta. Gracias por leerme amigos¡¡
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Diario de aprendizaje

Hola a todos mi nombre es Patricia Figueroa y me he apuntado a un curso de nuevas metodologías: Flipped Classroom!! Creo que innovar en el campo metodológico siempre es maravilloso, pero ponerse al día en este campo es complicado, aunque no me rendiré! El comienzo de este curso está siendo complicado, ya que nunca he utilizado los programas y páginas web recomendadas en él. Así que no solo estoy aprendiendo a utilizar FC sino que me estoy poniendo al día en cuanto a páginas web de trabajo cooperativo, grabación de podcast y blogs, jejeje. La metodología de Flipped Classroom otorgará a mis clases dinamismo y elasticidad, una nueva forma de darle la vuelta a todo y por supuesto la oportunidad de que los alumnos aprendan consiguiendo objetivos. A por ello!
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